中文会议： 心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集

会议日期： 2013-11-01

会议地点： 中国江苏南京

出版方 ： 中国心理学会

作　　者： ; (韦志中）;

机构地区： 本会团体心理咨询研究院

出　　处： 《心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议》

摘　　要： 当前教师心理资本干预方式主要以教育、心理教育等方式为主,是以认知的方式从教师观念改变、自我调节的角度增强教师自身应对压力的能力。从根本上讲,心理资本是一种心理能力,是跟个人的自我心理成长密切相关的,因此,单靠讲授、培训的方法是很难达到效果的,需要结合体验、分享以及科学的心理学流程,真正实现教师的心理成长。工作坊的形式就能很好地实现这一目标,是可以切实解决教师职业倦怠和心理压力等问题的心理干预形式。

关 键 词： 积极技术 积极心理学 教师心理资本 工作坊 干预

领　　域： [哲学宗教] [哲学宗教] [文化科学] [文化科学]