中文会议： 2009全国建筑院系建筑数字技术教学研讨会论文集

会议日期： 2009-10-16

会议地点： 中国陕西西安

出版方 ： 全国高校建筑学学科专业指导委员会、建筑数字技术教学工作委员会

作　　者： ; ; ;

机构地区： 广州大学建筑与城市规划学院

出　　处： 《2009全国建筑院系建筑数字技术教学研讨会》

摘　　要： 针对当前建筑数字技术教育的现状以及存在问题,以奥苏贝尔(David P.Ausubel)的"教与学"理论为基础,提出了采用"双主建构"模式进行课程教学改革的观点,并阐述了该模式的概念与内涵。通过比照传统CAAD课程的教学模式,详细的探讨了在教学质量评价标准的拟定、教学大纲的设计、教学活动形式的组织、教学管理的配套建设等四个方面的具体教改工作思路。

关 键 词： 计算机辅助建筑设计 教学 双主建构 教改

分 类 号： [G642 TU201.4]

领　　域： [文化科学] [文化科学] [建筑科学]