导　　师： 何彪;冯越坚

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 华南理工大学

摘　　要： 国际数学教育界对动态几何的积极教育价值达成共识。而动态几何作图软件在网络远程教育,特别是在网络远程数学教育中显现了积极作用以及重大的意义。基于移动计算环境的动态几何系统对于促进数学学习有重要意义,同时也将促进网络远程教育的发展。 动态几何系统(DGS,Dynamic Geometry System)通常是指上世纪90年代发展起来的一种计算机几何作图系统。使用者通过建立点、线、圆几何图形及其几何关系,从而构建出动态几何图形。较为熟知的动态几何工具有美国的GSP、GeoGebra和国内的超级画板等。目前市面上的动态几何软件,几乎都是面向个人计算机的桌面应用程序。少数几款可支持网页形式,但用户体验并不良好,并不是真正的WEB版。面向移动终端的动态几何软件更是鲜有研究。 随着大量的移动终端(如智能手机、平板电脑)成为人们生活不可或缺的信息处理平台,开发基于移动终端的动态几何系统有着重要意义。 本文探讨了动态几何的背景及研究现状,设计了一个面向移动终端的动态几何系统,并基于Flash AS语言实现了该系统。为确保系统在移动设备上能流畅运行,本文提出了一种几何图形跟踪的高效算法。

关 键 词： 移动计算 动态几何 动态几何系统 图形跟踪

领　　域： [自动化与计算机技术] [自动化与计算机技术]