导　　师： 郭清顺

学科专业： H1204

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 中山大学

摘　　要： 本文在总结最新的网格技术的特点和教育资源发展趋势的基础上，通过分析网格环境下，教育资源管理的显著优势和鲜明特点，基于现有网格技术研究成果，创造性地提出了教育资源网格模型及其实现原型。本教育资源网格是对在整合已有信息服务网格、数据网格和设备网格等的基础上，进一步实现教育资源的优化管理和高效使用。通过与其它模型的比较，得出该模型是有效可行的。 随着教育信息化的发展，越来越多的高校建设了数字化校园，从而产生了丰富的数字化教育资源。但是，信息“孤岛”和管理难等问题依然存在，这些问题使得数字化教育资源的使用率低下，从而阻碍了教育信息化的进一步发展。网格技术能够很好地解决教育信息化过程中的这些问题。 网格技术是建立在目前internet基础上的具有很强创新思想和应用价值的技术实践。它的主要目的是通过高速网络实现包括信息资源、计算资源、设备资源、储存资源等等各种分布式的资源有序的共享，最终使用户在互联网上自由地无差异地使用各种资源。网格环境是网格技术全面普及的一种技术环境，它的主旋律就是资源共享和协同合作，而这种环境恰恰迎合了教育资源管理发展的迫切需要。

关 键 词： 数字化校园 教育资源 网格模型 教育资源网格 网格环境

分 类 号： [TP319 G434]

领　　域： [自动化与计算机技术] [自动化与计算机技术] [文化科学] [文化科学]