导　　师： 段渊古

学科专业： I0706

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 西北农林科技大学

摘　　要： 儿童的发展关系着一个国家的未来发展水平。在儿童成长的环境中,户外活动场所空间对他们有着特殊的意义。优秀的户外活动空间对儿童的智力、语言、行为、人格的形成有着非常重要的作用。儿童活动空间建设的目的是为儿童提供安全、舒适的游玩环境,但是目前我国儿童的活动环境的整体水平低下,建设的重视程度和质量都达不到儿童的需求水平。论文借助于国内外有关儿童户外活动空间建设的经验和环境生态学、景观生态学、儿童行为心理学的研究成果,基于对儿童户外活动空间的实地观察,运用现代景观设计、空间设计、儿童的行为发展模式、环境行为科学、景观生态学等理论的指导,对当代城市儿童户外活动空间规划设计进行以下几方面的系统研究:①儿童户外活动空间的相关理论研究。从儿童的年龄特点、行为发展模式、环境空间与人行为的关系、儿童对户外活动空间建设的要求、影响儿童户外活动空间安全的因素进行分析研究,作为本文研究的理论基础部分。②城市儿童户外活动空间构成的要素及类型分析。城市儿童户外活动空间构成的要素主要是指其所在环境空间的一切物质要素和精神文化因素,概括起来包括物因一物质要素、人因一交往要素、时因一事件要素三大系统。通过对城市居住区、城市公共绿地、街道绿地、特殊人群活动场地中的儿童活动空间的场地特点、服务对象、空间建设进行对比研究,探讨我国当代儿童户外活动空间建设所面临的问题,为以后的儿童户外活动空间的建设提供参考的依据。③在分析儿童户外活动空间规划设计中的制约因素(物理环境、传统教育理念、安全意识、科学技术和社会经济发展水平)的基础上,以儿童的行为和心理为出发点,开创性的总结出儿童户外活动空间营造的各种原则:整体性原则、针对性原则、安全性原则、兼顾性原则。并着重论述了儿童户外活动空间的场地、环境绿化、游戏设计、景观设施、自然要素、动物、朋友、色彩的设计和运用的方法。在此基础上提出了儿童户外活动空间设计的评价体系:生态评价、经济评价、社会评价、美学评价。④总结出儿童户外活动空间设计的未来发展态势:普及化、现代化、本土化、人文化。本文研究的宗旨就是为儿童创造适合儿童发展的优秀的户外活动空间,希望能够引起人们对儿童游玩空间的关注,并能为以后的有关这方面课题的研究提供有益的参考。

关 键 词： 儿童 户外活动空间 游戏 规划设计

分 类 号： [TU986.2]

领　　域： [建筑科学]