导　　师： 董建新

学科专业： C0505

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 暨南大学

摘　　要： 本文主要运用访谈法、比较研究法等研究分析当前我国大陆高等教育社会捐赠不足的原因。根据业务范围、企业家出生成长地、年龄等不同企业家背景，本人选取了广州市的部分企业家作为访谈对象。采用实地访谈以及多渠道收集相关资料的方法，对在我国高等教育经费来源结构要求多元化，却面临学费上涨已经相对达到极限、财政经费不足，而国内社会力量捐赠高等教育比例低迷徘徊的现实因素进行探索研究。从理论与实证的角度，探讨我国大陆社会捐赠高等教育缺乏的深层原因，并与社会力量参与高等教育实践比较成功的美国作对比研究，最后讨论我国高等教育如何结合国情，借鉴国内外经验增强筹集社会资金的能力。研究结果表明制约我国大陆对高校捐赠的因素有：(一)政府诚信度低，对捐赠资金的处理不规范、监督体制不健全，政策导向不明确，宣传引导力度不够。(二)我国大陆的非政府组织发展不成熟，缺乏对公益捐赠的专业人才和主动募捐的非政府组织运营机制。(三)高校对国家财政的过分依赖心理使得其多渠道筹集经费的积极性不高；在教学过程和对在校生的管理等工作中不注意以人为本；对发展规划的制定、捐赠项目的研究和确定，以及和社会和企事业单位的相关沟通缺乏，和校友的联络和感情沟通不够等。(四)媒体宣传力度不够和宣传导向不明确，社会文化观念改变缓慢。由此认为我国高等教育要想获得更多的社会力量支持，必须从政府、高校和媒体三方面努力构建一个诚信、透明、高效和获得普遍理解的高等教育筹措社会捐赠的有机体系。本文结论所涉及的一些问题还有待于以后的进一步深入研究，在此仅做一些初步探讨，为将来的研究作参考。

关 键 词： 教育捐赠 高等教育 教育经费 教育基金会

分 类 号： [G649.2]

领　　域： [文化科学] [文化科学]