导　　师： 金志成

学科专业： D02

授予学位： 博士

作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学

摘　　要： 本研究目的是研制大学生心理健康测评系统。方法是文献调研、测题研究、问卷调查、因素分析、结构分析、信度和效度检验、理论创立等。研制出大学生心理健康测评系统——活式信息化一心六相八系结构心理健康测评系统(LISPHA)及“一心六相八系”理论。本研究在文献调研的基础上，首先对大学生进行开放式问卷调查，加上来自其他七个方面的条目，汇总了12318个条目。通过分类、比较、筛选、分析、修改，生成128个类别，2888个条目的测题。对3689个大学生样本用问卷调查进行初测，样本来自全国各地及港澳台和其他国家，15个院系，42个专业。验证性因素分析后产生了144个心理健康要素(因素)及4个答题虚假性检验要素，每个要素包含6道测题，共888道测题，采用4368人的大学生样本进行再测，同时进行重测，效标检测，访谈实证检验。通过归类、相关分析、结构方程检验，生成拟合完美的72个专项测评系统：杀人、暴力、犯罪、癫痫、失神、分裂、自杀、意外、遇险、物瘾、游戏、偏执、癔病、抑郁、躁狂、恐惧、焦虑、强迫、性欲、饮食、睡眠、相处、友谊、社交、考试、学习、志趣、病感、认知、感觉、性情、情感、情绪、意识、意志、注意、适应、充实、积极、诚信、坦诚、信赖、负责、坚强、务实、乐观、热情、开朗、友爱、合群、平和、豁达、坦然、宽容、自控、自尊、克制、自信、能为、有效、理智、自立、成熟、生活满意、人际满意、总体满意、行为健康、身体健康、情绪健康、快乐幸福、心想事成、无忧无虑。同法提炼出24个方面、8个层次、4个领域的测评系统，分为疾病极和健康极两极，汇总为心理健康总系，完成了“八系”的构建。测题重组，结合“信息化”及“六相”结构，完整的构建出“活式信息�

关 键 词： 心理测量 心理健康测评系统 心理健康理论结构模型

领　　域： [哲学宗教] [哲学宗教]