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文献详细Journal detailed

冷战后“成就困境”中的马来西亚华文教育研究

导  师: 周聿峨

学科专业: C0206

授予学位: 硕士

作  者: ;

机构地区: 暨南大学

摘  要: 马来西亚华文教育自19世纪初诞生以来,经过180多年的发展,尤其是冷战后随着国内外形势的日趋缓和及各种因素的作用,马来西亚华文教育取得了很大的成绩,已建立了一套包括华文小学、华文独中及高等院校在内的完整的华文教育体系,但同时仍面临着一系列问题,形成了所谓“成就困境”的局面。 本文通过对冷战后华文小学、华文独中及大专院校发展状况的解读,首先揭示其成就背后的困境;然后详细分析影响其发展的各种因素;最后对其发展前景做简单预测。

关 键 词: 马来西亚华文教育 成就困境 华文小学 华文独立中学 大专院校 因素

分 类 号: [H195;G533.8]

领  域: [语言文字]

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相关机构对象

机构 暨南大学
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机构 广东外语外贸大学
机构 暨南大学国际学院东南亚研究所
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