导　　师： 刘永平

学科专业： E0402

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 武汉音乐学院

摘　　要： 视唱练耳是专业音乐教育的重要基础,听觉训练是视唱练耳教学的重要组成部分,而现代音乐则是视唱练耳教学中不可忽视的重要内容。本文通过研究美国耶鲁大学迈克尔·弗里德曼教授所著的《二十世纪音乐听觉训练》这一教科书,在对其进行翻译、学习和领会的基础上,将二十世纪音乐的训练内容和科学的训练方式加以分析、归纳和阐述。从而了解了这本教科书的基本情况、整体概要以及音乐实例等总体概况;揭示了其集合理论的主要特点、内容及应用原则;阐明了其音集分组的条件、依据、类型和作用;以及在教学实践中的原则、要求和方式。为视唱练耳学科建设提供了有意义的参考与借鉴。

关 键 词： 迈克尔 弗里德曼 二十世纪音乐听觉训练 音级集合 教学实践

分 类 号： [J613.1]

领　　域： [艺术]