导　　师： 彭小川

学科专业： E0102

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 暨南大学

摘　　要： 本文运用语义分析、对比分析、变换分析、认知分析、语用分析等多种研究方法对现代汉语中三个表伴随义的格式“连vp1带vp2”、“又vp1又vp2”、“一边vp1,一边vp2”进行研究,在以下几个方面提出了自己的观点:1.汉语的动作动词除了以往的分类外,还可从动作来源的角度进行分类。本文从动作来源的角度对三个格式加以辨析,首次发现“连vp1带vp2”、“又vp1又vp2”中的vp1、vp2既可以是同一器官发出的动作,又可以是不同器官发出的;而“一边vp1,一边vp2”里的vp1、vp2往往是不同器官发出的动作。2.找出了制约“连vp1带vp2”、“又vp1又vp2”两个格式成立的条件。指出:“连vp1带vp2”中的两个动词代表的动作要有相关性;“又vp1又vp2”中的vp1、vp2在语义上要相近。3.对三个格式都表示的“动作同时发生”义进行了辨析,认为“动作同时发生”是一个大的语义概念,其下位义还包括“动作在某个时点同时发生”和“动作在一个时间的线性序列中交替出现、发生”。对现行的观点只笼统地说“动作同时发生”的模糊提法进行了修正。

关 键 词： 语义分析 动作来源 认知分析 语用分析 表伴随义

领　　域： [语言文字]