导　　师： 陈纬光

学科专业： D0102

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 广州大学

摘　　要： 本研究采用跨文化学者scollon等提出的话语分析法(a discourse approach<'1>)对中西时间观进行对比研究.该话语分析法涉及的话语系统是指交际的整个系统,每个群体成员可能同时属于几个不同的话语系统,如东方、西方、世代、性别等话语系统.话语系统包括四个方面:意识形态、社会化、话语形式和面子系统.本研究分别以中国和美国作为中西方文化的代表,对中国和美国不同世代的人群分别从话语系统的四个方面进行分析,并在此基础上进行比较分析,深入探讨造成两个民族时间观念差异的历史、社会及文化等因素.分析发现,中美两国不同世代的人群的时间观既有不同之处也有相似之处.用话语分析法对时间观进行研究在一定程度上避免了文化定势的弊端,同时进一步证明了scollon等提出的话语分析法能够有效用于时间观乃至文化各个方面的研究.同时本论文还对跨文化教学中如何避免文化定势的负面影响提出了建议,为文化教学提供了参考.

关 键 词： 时间观 话语分析法 跨文化交际 跨文化教学 英语教学

分 类 号： [H319 H0-05]

领　　域： [语言文字] [语言文字]