导 师: 张卫
授予学位: 硕士
作 者: ;
机构地区: 华南师范大学
摘 要: 本研究主旨在了解澳门高中生的生命意义感、死亡态度与自伤行为的现况与关系。以澳门7所高中711名学生为研究对象,以自评式卷进行资料收集。以t检定、单因子变异数分析、皮尔森积差相关、典型相关、回归分析处理之后,可得以下重要结论: 一.整体而言,澳门高中生所感受到的生命意义感属中上程度;对死亡抱着坦然接受的态度;自我伤害情形在中等以下,高频率的自我伤害行为不算太严重,而曾经有过自我伤害的想法接近半数,而曾经想过自我伤害的方法已经超过半数。 二.澳门高中生的生命意义感、死亡态度与自伤行为随着性别、年龄、健康状况、宗教信仰、家中论死亡的情形、不同上课经验、学业成就、家庭气氛、与人际关系的不同而有所差异。 三.在生命意义感与死亡态度的关系方面: 1.当个人所感受到的「对生活的追求」越高,「中性接受」也越高;反之,当个人「生命目的」、「生命控制」越高,其感受「中性接受」越低。 2.个体「对生命的追求」、「生命控制」、「苦难接纳」越高,其所感受到的「死亡恐惧」、「趋近导向的死亡接受」、「逃离导向的死亡接受」也越高。 3.个体「生命目的」、「生命控制」、「苦难接纳」越高,其所感受到的「死亡逃避」、「逃离导向的死亡接受」、「中性接受」也越高。 四.在生命意义感中无法单独解释「对生命的追求」、「生命目的」、「苦难接纳」对自伤行为的影响。而「对生活的追求」越高,自伤行为也越高;「生命控制」越高,则自伤行为越低。 五.在死亡态度中,无法单独解释「死亡逃避」、「逃离导向的死亡接受」对自伤行为的影响,其中主要而明显的关键变项是「死亡恐惧」、「趋近导向的死亡接受」及「中性接受」。
分 类 号: [B844.2 B848]