导 师: 刘慧
授予学位: 硕士
作 者: ;
机构地区: 沈阳师范大学
摘 要: 近年来,党中央、国务院下大力气构筑完善家庭贫困大学生(以下简称高校贫困生)资助体系,原来为家长揪心、学校担心、学生忧心的贫困生入学难、在校读书难的现象已有了较大改观。但随着高校招生规模的不断扩大,大学毕业生数量的激增,贫困大学生又面临着新的问题,那就是就业难。贫困大学生的就业艰辛,已引起社会各界的关注,如何扶助贫困大学生就业,也成了新时期下面临的新课题。本文从五部分对高校贫困生的就业问题加以探讨: 第一部分:关于选题的目的和意义,以及国内对这一问题的研究现状。本文通过研究高校贫困生就业问题时所采用的研究方法和理论创新点,目的在于对高校贫困生资助体系进一步完善的同时,加强对高校贫困生就业的扶持力度,促进高校贫困生就业,从而引起社会各界人士对解决贫困大学生就业问题的关注。 第二部分:在借鉴学者对高校贫困生概念界定的基础上,对高校贫困生概念进行了科学的界定,并对高校贫困生的类别加以划分,分析了高校贫困生的生存、心理问题和受助现状。 第三部分:通过对辽宁省部分高校的2007届贫困生的就业状况进行的调查,获得了辽宁省高校贫困生的第一手资料。包括辽宁省高校贫困生的界定、规模、在各学历层次和各专业的分布;辽宁省2007届高校贫困生已落实就业单位的毕业生的情况和未落实就业单位毕业生的情况,在此基础上进行了汇总和分析。 第四部分:从社会因素、高等教育因素、贫困生自身因素三个方面,系统分析了导致贫困大学生就业“弱势”这一现状的成因。 第五部分:针对辽宁省高校贫困生就业存在的问题,提出了促进辽宁省高校贫困生就业的对策──建立全方面、多层次的贫困大学生就业的援助体系。首先,政府要通过发展经济,完善辽宁省高校贫困生就业的政策支持体系,为辽宁省高校贫困生创造良好的就业环境;其次,高校要加强人才培养模式改革,加强对贫困生的就业心理教育和就业指导,为贫困生拓宽就业渠道:再次,社会要营造有利于贫困大学生就业的宽松氛围;最后,贫困大学生要找准人生定位,从“弱势”困境中走出来,真正做到“自尊、自信、自立、自强”。
分 类 号: [G646]