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当代大学生学风建设论

导  师: 刘新庚

授予学位: 硕士

作  者: ;

机构地区: 中南大学

摘  要: 大学生学风建设是一个永恒而又必须与时俱进、不断创新的教育课题。在社会主义市场经济充分发展、改革开放全面深化的今天,在各种社会思潮持续涌流、竞相激荡的背景之下,高等院校学风问题己成为社会舆论、公众关心和政府关注的热点所在。如何培养大学生勤勉好学、自强不息的进取精神与明理诚信、严谨治学的优良风尚,无疑是高校德育工作所面临的一个重大挑战。 在阐述该课题研究的背景及意义的基础之上,本文开篇便以当代大学生学风现状调查为切入点,揭示并归纳出了大学生群体所凸显的诸多问题,进而深入剖析、求本溯源,弄清了其学风问题滋生演化的根由。 论及大学生学风建设的内涵,笔者以现代视角对大学生学风建设的本质含义进行了新的历史审视,并顺应其时代发展脉搏,对当前大学生学风建设的新走向进行了宏观的前瞻性展望,为探索当代大学生学风建设的发展动态奠定了必备的思想基础与理论底蕴。 为探索当代大学生学风建设的发展动态,笔者从两个层面铺展开来:首先,就当代大学生优良学风形成的社会背景、价值导向、原始土壤、外在动因以及必要环节对其基本规律进行了管窥蠡测和深刻洞察;其次,以当代大学生学风建设的新背景、新导向、新平台与新手段为镜鉴对其发展的新趋势实施了战略性预测和全局性把握。 当代大学生学风建设的目的是破解学风问题,优化学习风尚。其方法策略的探讨自然是重中之重。笔者基于调查研究与经验总结的系列成果,从理论到实践,从抽象到具体,从感性到理性,建构了当代大学生学风建设对策的崭新格局。即:拓展学风建设新思路、开创学风建设新举措。其中的各个因子相辅相成、辩证统一,共同为营造和谐、优良的学习风尚保驾护航。

关 键 词: 大学生 学风建设 学习风尚 高校德育

分 类 号: [G641]

领  域: [文化科学] [文化科学]

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