导　　师： 邬家炜

学科专业： H1203

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学

摘　　要： 本文分析了国内外在校园教育健康这一领域最新的研究成果以及目前的发展现状，分析了将web services技术应用到校园教育健康系统所能带来的好处。对基于web services的校园教育健康系统所涉及到的技术和知识进行了详细介绍，包括web services的四大支柱技术(xml、soap、wsdl和uddi)，同时，对扩展web service功能的rdf(资源描述框架)和ontology(本体论)进行了的研究。 在上述的基础之上，将按照常规信息系统的开发流程，对校园教育健康系统进行总体设计，由于开发web services应用系统的开发过程与开发其它类型的应用系统相差不大，文本所采用的大部分开发环境及运行环境都是采用开源软件(java,netbeans,tomcat,mysql)，本文最重要的部分，即系统功能的实现。这一部分详细地介绍了如何采用netbeans来创建服务以及如何编写客户端程序来调用已经部署好的web services服务程序。 由于建立uddi中心的最大用途就是用于统一描述、发现和集成现有的各类不同的web服务，使之能在各个子系统之间进行无缝地集成，以达到透明调用远程服务的目的。为了将数字化与目前的校园健康教育系统进行有效地集成，一方面便于学生直接关注自己的健康状况，了解健康知识，提前预防各种病症的产生；另一方面，更方便校医了解学生的既往病史，对学生产生的突发性疾病进行有效治疗和控制；对校园内如流感等传染病的警示与防治起到关键的作用。基于web services体系的uddi集成方案正是解决资源整合的有效途径。 因此，对如何建立校园教育健康系统的uddi进行了研究。包括对己uddi的结构进行分析、分析建立uddi所涉及到的关键技术及解决方法、uddi的wsdl统一接口描述、uddi中的uddi处理以及与wsdl，之间的映像关系等等。再者，还对关系型数据库到xml数据的转换进行了详细的介绍，给出了具体的转发方法。 最后，对所做的工作进行了很好的总结，并给出后续工作的重点内容及该工作所要实现的目标。对web services技术的发展和应用进行了总结和展望。

关 键 词： 校园教育健康 系统开发 开发流程 数据转换 资源整合

分 类 号： [G479 G434]

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]