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基于电子书包的教学创新实践研究

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导　　师： 谢幼如;邓文新

学科专业： D0110

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学

摘　　要： BSTRACT_DL">

随着教育信息化发展的不断推进，电子书包作为一种智慧教育发展的产物对教学创新实践具有重要的影响。教学创新不仅是教育发展的最终诉求，也是当今迅猛发展的信息社会对教育的必然要求。电子书包作为一种教育新媒体和学习新环境，被认为是“云、管、端”一体化的系统，包括云端上的各种教育服务和资源，连接各种设备和传输数据的接入网络，以及承载教育服务的学习终端，可为教育教学的创新发展提供良好契机。应对当前中小学新课程改革、素质教育全面发展的现实需求，本研究依托全国教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《电子书包教学应用创新模式的研究与实...

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关键词： 电子书包教学创新实现路径小学生

分类号： [G629.2]

领　　域： [文化科学]

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机构华南师范大学: 作者数：20338; 发文主题：教师成长,宏观经济,社会主义实践,中国梦,二重性质,马克思主义经济学,人生哲学,有效教学,中国货币政策,教育科研,克鲁格曼,教育叙事研究,教育研究,政治经济学,人民内部矛盾,新自由主义,校本教研,人性,哲学发展,课程改革,老师,教育行动研究,卢卡奇,学校教育,动物精神,马克思哲学,凯恩斯主义,人类社会发展规律,西方经济学,因果,教学研究,社会主义市场经济,中国共产党,教师,实证研究,诺贝尔经济学奖,教育现象学,英美文学,埃尔斯特,实证检验,校本教学研究,中国化马克思主义,社会主义建设规律,唯物史观,经济政策,社会存在本体论,异化,日常教学,社会主义发展道路,叙事研究,早期西方马克思主义,教学理念,马克思主义,人民币国际化,历史唯物主义,萨金特,教育叙事,世界货币,本体论,

机构华南师范大学教育信息技术学院: 作者数：627; 发文主题：个性化学习,中国电化教育,周年,运动干预,电教教材,学科专业,多媒体组合教学,数字教学资源,人文教育,电化教育学,电教事业发展,影响因素,职业教育新模式,职业生涯发展,自我效能感,扎根理论,寿辰,英语口语,电化教育发展,英美文化,信息化教育,案例库,学科理论体系,应用型人才培养,幼儿英语,教育技术学科,大学英语词汇,大学生网络,提升自我,电化教育,电教中心,职业教育发展,学习自我效能感,师生行为,职业教育,云雀,专题学习网站,智慧学习环境,优秀教学成果,职教师资,职业资格证书制度,教育传播理论,远距离教育,教育专业,生成性教学,网络学习,专业课程群,应用型高校,教育技术,教学设计,投影教学,阅读课,大学生网络学习,电子书包,师资培养模式,诗歌风格,师范生,人文精神,

机构广州体育学院: 作者数：3275; 发文主题：终身体育思想,体育教学改革,体育本质,足球专选课,体育社会学,足球赛,体育市场,社会体育,学科建设,体育人口,体育事业,政治社会学,体育价值观,战术,职业足球俱乐部,足球比赛,终身体育,足球,社区体育,足球运动,运动员,体育产业,民众,休闲体育,起动速度,体育现象,体育改革,体育活动,中国女子足球,体育,大众体育,女子足球,市民参与,岭南,社会分层,群众体育,足球教练员,体育概念,足球队,审视,社会变迁,珠江三角洲,体育发展,中国竞技体育,动作教育,学校体育,竞技运动,体育教材,全民健身,足球战术,射门,职业足球队,社会学视角,身体锻炼,足球运动员,

机构广州大学: 作者数：5527; 发文主题：公立高校转制,实践教学,社会主义,教育改革,公立高校,教育收益,高校思想政治理论课程,协商民主,马克思主义中国化,产业结构,广东高等教育,高等教育,教育成本,青少年,实践教育,学费,高校,思想政治理论课,失衡,地方高校,民主党派,义务教育,教育培养成本,收取,低收入人群,马克思主义,教学一体化,政府,执政能力,思想政治理论课程,统一战线,内在特质,办学效益,多党合作制,因教致贫,逻辑构成,中国共产党,邓小平,公立学校转制,

机构中山大学: 作者数：27151; 发文主题：电视节目,用户,实证研究,家居,硬件,视域,异构,权利,分布式存储,蓝牙,启迪,从严治党,音乐门铃,领导干部,加密方法,中间件,党内权力,数字电视,权力监督,制度反腐,实体化,数字家庭,民主监督,社会主义国家执政党,马克思主义,监控系统,视频图像,中间件系统,数据传输方法,毛泽东,中国特色社会主义,风险评估,中国共产党,邓小平,素质教育,青年农民工,嵌入式,

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