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文献详细Journal detailed

用户群对汉语多媒体电子教材的认知、期望功能及态度研究

导  师: 匡小荣

学科专业: E0103

授予学位: 硕士

作  者: ;

机构地区: 暨南大学

摘  要: 随着信息技术的发展,人类社会已经迈入了无纸化时代,电子教材将成为未来课堂的首选。在对外汉语教学领域,汉语多媒体电子教材凭借其独特的优势而引起研究者们的重视和兴趣。目前汉语多媒体电子教材主要还停留在研究开发阶段,还没有真正走入汉语课堂,学者们的注意力也主要集中在概念、设计理念等方面,对教材的使用者方面研究较少,因此本人拟以《中文》多媒体电子教材为例,从用户群体对汉语多媒体电子教材的认知、期望功能及主观态度等方面入手,通过问卷调查的形式,探讨使用者到底需要什么样的电子教材。本文首先对汉语多媒体电子教材...

关 键 词: 中文 电子教材 对外汉语教学

分 类 号: [TP3 G25]

领  域: [自动化与计算机技术] [文化科学]

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