导　　师： 丁新

学科专业： D0110

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学

摘　　要： 教育大计，教师为本。有好的教师才有好的教育。教师培训是加强教师队伍建设的重要环节，是推进素质教育，促进教育公平，提高教育质量的重要保证。教师培训的目的是为了促进教师的专业发展，进而改进和优化学生的学习。因此，对学员的培训效果进行评估非常必要，且评估结果也能为后期的培训项目提供更有针对性的建议和策略。随着信息技术的飞速发展，远程培训作为一种新的教师继续教育方式，必将得到更大范围的应用和推广，对其培训效果的评估也亟需更广泛的关注和探讨。 本研究通过文献综述和现状调研发现:1、目前，对学员的培训效果不够重视，以至于各...

关 键 词： 中小学教师 远程培训 效果评估 德尔菲法

分 类 号： [G635.1 G434]

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]