导 师: 袁华;周建青
授予学位: 硕士
作 者: ;
机构地区: 华南理工大学
摘 要:
随着网络技术的发展与网络的普及,网络教学已成为当前的一个教育热点。国家教育部根据当前的教育形势,提出了以建设“国家精品课程”为主要内容的“质量工程”,以实现优质教学资源共享,提高高等学校教学质量和人才培养质量。由于精品课程建设在大部分院校还处于起步阶段,各种开发平台和支撑系统还不完善。精品课程建设工作一般都是采取独立开发模式,相互之间的内容、风格、形式各方面存在较大差异。在精品课程运行环境的搭建、界面设计、数据保存与创建、常用功能创建等方面,精品课程制作人员不得不进行大量的重复劳动,而且由于大部分制作人员对计算机专业知识的缺乏,将导致整个精品课程项目的工作重心从精品课程本身偏离到与信息技术相关的内容上,因此必须有统一的平台对其进行有效的管理。精品课程网站建设平台的研究与设计工作正是以开发本校精品课程管理平台为目标,提出一种切实可行的解决方案,希望能在这方面进行一些有益的探索。
本文是在广泛收集资料,对大量文献进行调研、分析和综述及对本校精品课程网站使用情况进行调研的基础上,综合运用文献研究法、比较研究法、调查研究法,论述本校精品课程网站建设平台的设计与应用研究。
首先,本文分析了国内外精品课程网站建设平台的现状,指出目前精品课程网站建设平台所存在的问题,结合教育学、传播学、信息技术等理论,从功能模块设计、传播源、受众、传播效果等方面分析其对精品课程网站建设平台研究与设计的指导意义。
其次,在对平台进行需求分析的基础上,论述了精品课程网站建设平台的总体设计、模块设计、数据库表设计,其中,从视频呈现方式、学习对象元数据、导航设计�