导 师: 郑家茂
学科专业: D0106
授予学位: 硕士
作 者: ;
机构地区: 东南大学
摘 要: 高等教育的结构和功能是密不可分的两个方面,教育结构是教育功能的基础,教育功能会反作用于教育结构.高等教育宏观结构反映高等教育的整体构成情况,制约和影响高等教育整体功能的发挥.因此,当前各国都在进行高等教育宏观结构变革,试图通过教育宏观结构的变革,建立更加适合本国经济和社会发展要求,保证和促进高等教育功能发挥的教育宏观结构.该文通过描述大众化背景下中、德两中高等教育面临的共性问题,比较分析两国高等教育宏观结构变革的措施,为中国进一步深化高等教育结构变革提供可借鉴的经验.