导　　师： 陶德清

学科专业： D0202

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学

摘　　要： 本研究目的在探讨小学学童的性别、年级、学业成就及家庭教养态度等相关因素对学童自尊感及归因的影响,目的在了解小学儿童的自尊和归因的发展情况.本研究采用问卷调查法进行资料搜集,以澳门某私立小学的学生为对象,选取其中小二、四、六年级共七班334名学童为研究对象,以「儿童自尊调查表」、「儿童归因模式调查表」以及「家庭教养态度测查量表」三量表为研究工具.问卷完成后,进行单因子变异数分析、二因子变异数分析以及T检验等统计方法.

关 键 词： 家庭教养态度 小学儿童 自尊感 归因模式 问卷调查法

分 类 号： [G620 G444]

领　　域： [文化科学] [哲学宗教] [哲学宗教] [文化科学] [文化科学]