导　　师： 倪德明

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 中山大学

摘　　要： 教务管理是学校重要的职能之一，是衡量学校管理水平的重要标准。我校属于中等职业教育类学校，其教务管理模式有其独特的特点。我们曾经购买过一套教务管理系统，但随着学校的发展和教务管理的不断完善，目前该软件已不能很好的满足我校实际的管理要求，其主要问题如下： L、不能解决我校毕业班分流问题。 2、不能提供证书管理。 3、成绩管理功能过于单一，不能提供丰富的报表打印功能。 4、只提供课室管理，没有考场编排功能。 5、毕业审核管理不能满足我校的实际要求。 6、所提供的选课功能不能很好的适应我校实际的选课方式 由于上述原因，目前该软件已经被淘汰不用了。我校也想过再购买一套教务管理软件，不过考虑到投入使用以后，会因管理方面的变化而又使系统无法很好的使用。这也是我校选择自主开发教务管理系统的主要原因，只有这样才能使教务管理系统直接和学校的管理制度接轨，不必被迫改变原有的管理体系，更重要的是便于以后系统的维护和扩充。同时也降低一次性购买带来的风险。 目前，我校的教务工作的办公模式仍然是手工处理结合计算机办公软件；随着国家对职业教育的重视，我校办学的规模在不断的扩大，开设的专业也不断增多，这同时也给教务管理工作带来一定的困难，另一方面，我校近年建立了自己的校园网，这为开发网络化的管理信息系统提供了必要的条件，使得利用校园网进行教务管理成为可能。 本人针对我校教务管理的现状进行了详细的需求分析，设计了系统的总体架构，并通过UML工具对系统进行了建模，建立了系统数据库模型，最终实现了基于C／S、B／S混合架构的教务管理系统的大部分功能。本系统目前能基本满足学校的教务管理的要求。 本文在第一章中，主要对我校教务系统的现状进行了分析，介绍了课题的意义和背景。第二章主要介绍了B／S、C／S的技术架构，给出了系统的总体设计方案，包括系统的体系结构设计、系统的平台设计。第三章主要介绍开发本系统所使用的工具如：UML、POWER BUILDER、ASP.NET。在第四章中，对我校教务管理做了详细的需求陈述和系统模块的划分，并利用UML工具对系统建模，包括系统的USECASE图、静态结构模型、动态行为模型和物理模型。第五章是教务系统中数据库模型的设计，将UML模型映射为关系模型。采用规范化准则对模型进行规范化，最后得出了数据库的物理模型。第六章主要介绍系统运行的部分页面。最后对开发工作进行总结，说明了系统存在的不足，以及以后的努力方向。

关 键 词： 教务管理 管理信息系统 数据库

分 类 号： [TP311.13 G473]

领　　域： [自动化与计算机技术] [自动化与计算机技术] [文化科学] [文化科学]