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艺术类教师职业专长形成与发展研究——音乐、舞蹈、美术教师的个案分析

导  师: 刘德恩;陆素菊

学科专业: D0108

授予学位: 硕士

作  者: ;

机构地区: 华东师范大学

摘  要: 本文对艺术类教师职业专长形成与发展进行了研究。文章分为五个部分: 第一章对艺术类教师的职业发展方面进行了了分析和界定。 第二章音乐教师的职业专长分析。从职业专长形成与发展的历程、内外环境、影响因素方面,总结出其职业专长为:专业技能+独具慧眼。 第三章舞蹈教师的职业专长分析。从职业专长形成与发展的历程、内外环境、影响因素方面,总结出其职业专长为:专业技能+情感教学。 第四章美术教师的职业专长分析。从职业专长形成与发展的历程、职业专长的分析、影响因素等方面,总结出其职业专长为:为学生插上想象的翅膀。 第五章研究的基本结论,从三个方面加以概括,即艺术教师职业专长的共性和个性,艺术类教师职业专长发展的特点,影响艺术类教师职业专长发展的的重要因素。

关 键 词: 职业教师 艺术教师 教师专长

分 类 号: [G451.1]

领  域: [文化科学] [文化科学]

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