导　　师： 何小亚

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学

摘　　要： 数学运算能力是数学能力的基本成分之一，是指运用有关运算的知识进行运算、推理求得结果的能力．它包括数值计算的能力和代数运算的能力．迄今尚未有关于数学运算能力的影响因素的量的实证研究．因此，本研究以高三学生数学运算能力为因变量考察其影响因素，以期通过实证性结果为一线教师和高三学生提供可操作性建议，同时也为这一领域的研究提供一些理论基础。 本研究选取了广东省内四间中学共840名高三学生为被试．在对国内外数学运算能力的研究现状进行归纳整理的基础上，编制了高三学生数学运算能力的影响因素指标体系表，并据此编制问卷对高三学生数学运算能力的影响因素进行了初步研究。研究结果表明： 第一，本研究编制了适用于广东省内高三学生的数学能力影响因素问卷，通过探索性因素分析及验证性因素分析发现该问卷具有八个维度，分别为：理解识记、反刍练习、结构迁移、估算、情感、化归、定向和纠正监控。 第二，根据本研究结果，对数学能力的影响因素理论做了补充，并提出了培养学生数学运算能力的建议。

关 键 词： 数学运算能力 问卷调查 高中学生 数值计算

领　　域： [文化科学] [文化科学]