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用mapbasic在mapinfo下开发GIS应用系统批量文件名的处理方法
Method of Developing GIS Application System Under the Environment of Mapinfo by use of Mapbasic

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作　　者： ; ; ;

出　　处： 《济南大学学报（自然科学版）》 2004年第2期174-175,共2页

摘　　要： 论述了用mapbasic在mapinfo下开发应用系统过程中对于批量文件数据的读取遇到的问题。 This article discusses the problems about the reading and taking of batch file data in the process of developing GIS application system under the environment of mapinfo,and proposes the methods to solve them.

关键词： 表变量表名

领　　域： [自动化与计算机技术] [自动化与计算机技术]

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机构汕头大学: 作者数：2028; 发文主题：教育体制,课程设置,马克思主义大众化,教育规律,就业指导,价值论,教育改革,人才培养模式改革,人民主体性,专业教育,课程编制,自由教育,民生视角,网络舆论,高等教育,课程实施,通识教育课程,高等教育思想,社会形态理论,逻辑思路,教学,生态女性主义,通识课程,课程改革,高校课程,大学办高职,大学生,知识经济,高职教育,高校教学改革,批判性思维,教学改革,耻感,思维结构,高校,中国高校,德性,课程,社会主义核心价值体系,课程体系,他者,教育质量,主体间性,人文关怀,大学通识教育,美国高校,道德层次,教学质量,绩效,耻感文化,社会风尚,社会主义荣辱观,特点及启示,中国大学生,哲学探讨,哲学建构,通识教育,道德信仰,

机构中山大学信息科学与技术学院计算机科学系: 作者数：31; 发文主题：投影机,逆变,产品成本核算,资源共享,语句,数制,物性,书签,太极思维,物象,实验环境,词项,网络图,学科规划,电化教学,协变,表形,时空观,表义,辅助教学,论域,论解,机械制造业,环境,计数,相对化,计算机,

机构华南师范大学: 作者数：20338; 发文主题：教师成长,宏观经济,社会主义实践,中国梦,二重性质,马克思主义经济学,人生哲学,有效教学,中国货币政策,教育科研,克鲁格曼,教育叙事研究,教育研究,政治经济学,人民内部矛盾,新自由主义,校本教研,人性,哲学发展,课程改革,老师,教育行动研究,卢卡奇,学校教育,动物精神,马克思哲学,凯恩斯主义,人类社会发展规律,西方经济学,因果,教学研究,社会主义市场经济,中国共产党,教师,实证研究,诺贝尔经济学奖,教育现象学,英美文学,埃尔斯特,实证检验,校本教学研究,中国化马克思主义,社会主义建设规律,唯物史观,经济政策,社会存在本体论,异化,日常教学,社会主义发展道路,叙事研究,早期西方马克思主义,教学理念,马克思主义,人民币国际化,历史唯物主义,萨金特,教育叙事,世界货币,本体论,

机构广东工业大学计算机学院: 作者数：71; 发文主题：思想教育功能,推优工作,父母教养方式,就业指导,计算机专业学生,中国优秀传统文化,网络游戏,政治辅导员工作,大学生思想政治教育,视阈,就业歧视,教学定位,理工科院校,独生子女,文明素质,中国共产主义青年团,大学新生,自主学习能力,道德观教育,资源管理,校友资源,新媒体,趋势及应对措施,党支部建设,适应性,就业观,政治思想工作,扩招后,就业趋势,大学生综合素质,新时期高校,大学生就业,理工科大学生,思想道德教育,社会责任意识,舆情引导,入党积极分子,网络环境,优良学风,思想政治教育,文化素质教育,高校,后勤社会化,大学生基层就业,大学治理,道德品质教育,教育科学化,青年学生,社会化环境,大学生思想政治工作,青少年人格,大学生职业价值观,继续教育学生,高校学生,中外高校,学风建设,地方院校,

机构广州大学图书馆: 作者数：123; 发文主题：图书馆学研究,图书馆服务,图书情报学,商务信息,院系,用户心理,舆情监测,城市发展,图书馆,危机预警,公共,政府责任,数字图书馆,实证分析,服务均等化,用户需求,网络环境,影响因素,中小企业,专利信息,舆情分析,政府网站,知识共享过程,地方高校,知识竞赛,政府供给,源动力,中华经典诵读,政府职责,大学生网络,用户研究,企业,政府公共,公共图书馆建设,载文分析,用户教育,网络结构,媒体推广,企业网络,元数据,政府提供,中资,用户行为,

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