作　　者： ;

机构地区： 中山大学数学与计算科学学院

出　　处： 《安徽广播电视大学学报》 2004年第2期82-85,共4页

摘　　要： 目前的网络教学已日益广泛,但因系统缺乏智能的人性化管理和引导而存在不足。基于Agent的计算机互联网环境能够提供相对独立、相对自制和相对个性化的服务。本文通过总结Agent特征和结构,提出了基于Agent机制的网络教学系统设计模型,并分析了Agent技术在网络化教学过程中所起的作用。 The network teaching has developed widely at present. Lacking intelligent management and guidance, the teaching system shows some shortcomings. Agent-based computer Internet environment can give the relative independent, autonomous and personalized services. In this paper, the character and architecture of Agent are summarized, the model of agent-based network teaching system is provided, and the function of agent mechanism in network teaching is analyzed.

关 键 词： 网络教学 系统 智能代理系统 教学监控

领　　域： [文化科学] [文化科学] [自动化与计算机技术] [自动化与计算机技术]