作　　者： ; ;

机构地区： 华南理工大学外国语学院

出　　处： 《中山大学学报论丛》 2004年第3期135-137,共3页

摘　　要： 应用现代教育技术进行大学英语教学改革正在全国展开 ,针对大多数师生只把现代教育技术局限于教育工具或手段的变革 ,对有关系统化方法的教育技术理论还较陌生的问题 ,本文从现代教育技术的定义出发 ,分析其在英语教学中的定位 ,探讨由此对教师提出的挑战 ,提出有了现代化的教育技术并不等于成功的英语教学的观点 ,成功的英语教学关键还在于教师要打破传统教学模式 ,有效利用系统化的现代教育技术及其理论。

关 键 词： 系统化现代教育技术理论 定位 英语教学改革

领　　域： [文化科学] [文化科学]