作　　者： ; ; ; ; ;

机构地区： 华南农业大学工程学院

出　　处： 《力学与实践》 2004年第2期64-65,共2页

摘　　要： 针对目前高等学校本科教学工作的重点是提高教学质量,以及中国加入WTO之后教育所面临的挑战,提出在机械类专业的“工程力学”课程的教学中引用国外优秀的原版教材,和引入双语教学的可行性、必要性和重要性.根据多年课堂教学中对传统教学方式与现代教学手段的比较研究,依据心理学的“结构-定向”教学理论,提出在课堂教学中合理适度地应用多媒体,可极大地提高“工程力学”双语教学的效率.

关 键 词： 高等教育 工程力学教学 双语教学 结构 定向 理论 多媒体教学

领　　域： [理学] [文化科学] [文化科学]