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文献详细Journal detailed

高校“两课”实验实践教育教学评价体系初探
An Initial Study of the Evaluation System of Experiment and Practice of the "Two Courses" in Teaching in Institutions of Higher Learning

作  者: ;

机构地区: 广西师范学院

出  处: 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2004年第2期131-134,共4页

摘  要: 教学评价是成功开展“两课”实验实践教育教学的基本保证。因此 ,根据“两课”实验实践教育教学目的、要求和规律 ,构建“两课”实验实践教育教学客观、科学的多元评价体系 ,是加强和改进“两课” Teaching evaluation is the basic guarantee of the experiment and practice of 'the two courses' in teaching.Therefore,to construct a plural evaluation system of the experiment and practice of 'the two courses'in teaching objectively and scientifically according to its purpose,requirement and principle is the objective demand for strengthening and improving the experiment and practice of 'the two courses'in teaching.

关 键 词: 高校 实验实践教学 两课 教学 教学评价体系 教务管理 成绩

领  域: [文化科学] [文化科学]

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相关机构对象

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