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多媒体计算机辅助教学有利于统计课实施素质教育

作  者: ;

机构地区: 中山大学数学与计算科学学院数学系

出  处: 《中山大学学报论丛》 2004年第2期365-367,共3页

摘  要: 对现代工具的掌握越来越成为人才应具备的素质中不可缺少的部分,统计课利用多媒体辅助教学有利于调动学生学习的积极性,增强信息素养,对提高教师和学生两方面的素质有同等的意义。

关 键 词: 统计学 多媒体辅助教学 信息素养和素质教育

领  域: [文化科学] [文化科学]

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