作　　者： ; ;

机构地区： 华南师范大学教育科学学院学前教育系

出　　处： 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2004年第1期91-93,共3页

摘　　要： 教育政策研究取得了很大的进展,其进一步发展要求有伦理道德规范的支撑。本文从三个方面说明构建教育政策研究的伦理道德规范体系的必要性,在分析伦理道德规范的两种取向的基础上提出了伦理道德规范体系的客观性原则、对顾客负责原则、公众利益优先原则、权利优于善的原则,并试图调节这些原则间的冲突。

关 键 词： 教育政策 教育研究 伦理道德规范体系 行为规则

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]