作　　者： ;

机构地区： 东莞职业技术学院

出　　处： 《中小企业管理与科技(下旬刊)》 2015年第8期

摘　　要： 中高职衔接直接影响职业教育的可持续性发展,其关键是岗位职业能力的衔接,落脚点是课程的衔接。以计算机应用专业为例,通过调研相关企业、中高职院校,理清中高职两个层次的专业培养目标和人才规格,形成层次化的中高职计算机应用专业综合职业能力培养体系,构建基于综合职业能力的计算机应用专业中高职衔接的课程体系。

关 键 词： 综合职业能力 中高职衔接 课程体系

分 类 号： [G712.3 TP3]

领　　域： [文化科学] [文化科学] [自动化与计算机技术]