机构地区: 广西师范学院
出 处: 《中学数学教学参考》 2015年第10X期10-12,共3页
摘 要: 1问题提出钱学森的世纪之问"为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?"无不像警钟一样时时刻刻在敲打着我们的灵魂。而今要想在数学教育和人才培养方面有所突破,需要解决的问题可能很多,我们的教育工作者也一直都在为此而努力,笔者也想尽一份绵力,本文只从数学素养的角度切人,就如何在教学中培养学生的数学素养问题谈谈我们的看法。所谓的数学素养,是认识论和方法论的综合性思维形式,具体是指学生对数学知识的理解、掌握与运用的程度。
关 键 词: 数学素养 中学数学教学 思维形式 观摩课 教育工作者 知识的理解 人才培养 应用意识 切人 简洁性
领 域: [文化科学]