可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 韶关学院医学院
出 处： 《卫生职业教育》 2004年第2期80-81,共2页
摘 要： 体育课教学应该遵循学生的生理、心理发展规律，用各种教育学、心理学理论结合实际开拓新型教学．不断开发学生的潜能，充分发挥学生的积极性和自觉性，促使学生养成主动锻炼的良好习惯，为终身体育锻炼奠定良好的基础。
关 键 词： 学生 主动锻炼 体育课 自觉性 积极性 心理学
领 域： [哲学宗教] [哲学宗教] [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]
