作　　者： ; ;

机构地区： 韩山师范学院

出　　处： 《中学化学教学参考》 2016年第4X期34-35,共2页

摘　　要： 一、教材与学情分析本课时来自高中化学必修2第四章'化学与自然资源的开发利用',该章是对于化学理论知识的升华,也是化学回归生活实际的体现。从学情来说,学生已经学习过开发利用金属矿物和海水资源,对自然资源有了初步的接触,石油的具体使用尽管与生活息息相关,但却容易被忽视。这个时候的学生,好奇心强,对时事关注度较高,并且有很大的兴趣。但是思维活跃的他们,抽象思维能力却比较弱。

关 键 词： 高中化学 金属矿物 抽象思维能力 资源综合利用 从学 开发利用 化学理论 学情分析 海水资源 汽油车

领　　域： [文化科学]