作　　者： ; (陈梓钗）;

机构地区： 韩山师范学院化学系

出　　处： 《中学化学教学参考》 2015年第10X期64-64,共1页

摘　　要： 一、设计思想中和反应是中学化学的一个重要内容,在实际中有广泛的应用。本节课通过引入手持技术,"转定性为定量,化抽象为直观",引导学生探究酸碱中和滴定中溶液pH的变化情况,使学生直观、形象地感受到滴定过程中存在"突跃",锻炼学生的实验操作能力。二、实验原理酸碱中和反应的实质是:H++OH-=H2O。向酸（或碱）溶液中滴加碱（或酸）溶液,混合溶液的pH必然会发生变化。

关 键 词： 手持技术 中和反应 酸碱中和滴定 中学化学 实验操作能力 滴定过程 实验设计 传感器监测 滴定管夹

领　　域： [文化科学]