作　　者： ; ;

机构地区： 广东农工商职业技术学院

出　　处： 《中国培训》 2015年第14期30-,共1页

摘　　要： 高等数学是高职院校的一门必修基础课,为后继专业的学习提供必需、够用的数学知识,也为培养学生的数学素养起到奠定基础的作用。现在高职院校普遍采用现代学徒制的人才培养模式,这对高等数学教师的素质结构提出了前所未有的挑战。本文论述了现代学徒制下,高职数学教师应具备的素质结构应该包括,渊博的知识、紧扣现代学徒制的先进教育理念、高尚的职业道德、良好的身心素质。最后提出了"现代学徒制"下提升高职数学教师素质的方法。

关 键 词： 现代学徒制 数学教师素质 提升方法

分 类 号： [G715.1 O1]

领　　域： [文化科学] [文化科学] [理学] [理学]