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以评价为契机 促教学质量上台阶

作  者: ;

机构地区: 五邑大学

出  处: 《中国高等教育》 1997年第10期

摘  要: 以评价为契机促教学质量上台阶五邑大学□孙海龙1996年5月,国家教委专家组对五邑大学本科教学工作进行了实地考察,并于1996年底公布五邑大学通过了本科教学工作合格评价。通过合格评价以后,学校认真贯彻落实国家教委“以评促改、以评促建、重在建设、提高质量...

关 键 词: 教学质量 教学工作 上台阶 五邑大学 教学改革成果 提高质量 人才培养 教学管理 学习指导 教学研究成果

分 类 号: [G642.0]

领  域: [文化科学] [文化科学]

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