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组建实验班 创立“双主体”协同培养模式

作  者: ; ; (董超俊);

机构地区: 五邑大学

出  处: 《中国高等教育》 2014年第12期

摘  要: <正>地方本科高校承担着为地方培养应用型人才的重要任务,在当前高等教育大众化的背景下,迫切需要创新人才培养模式,提升人才培养质量。2010年初,地处广东省的五邑大学提出基于"综合实验班"的校企"双主体"协同培养模式,着力培养应用型本科人才的实践能力,促进学生知识、素质和能力协调发展,经过三年多的实践探索,改革初见成效。

关 键 词: 协同培养 双主体 应用型本科人才 综合实验 人才培养 五邑大学 专业班 个性化培养 产学合作 合作企业

分 类 号: [G642]

领  域: [文化科学] [文化科学]

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相关机构对象

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