可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 华南理工大学电力学院
出 处： 《中国电力教育》 2009年第6期
摘 要： 本文对"电工学"课程的教学方法进行了探索与实践,指出巧用比喻法、借助对偶原理与仿真软件法、采用引导教学法与参与教学法、构建实践教学法等是提高电工学教育教学效果的有效手段。
关 键 词： 电工学 教学方法 教学效果
分 类 号： [TM1]
领 域： [电气工程]
