作 者：
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机构地区：
中山职业技术学院
出 处：
《职业教育》
2016年第6Z期6-8,共3页
摘 要：
本文阐述了校企合作模式创新对专业建设的必要性。在专业建设时,提出了"1学年3学段"工学交替、校企对接的人才培养模式,校企双主体的顶岗实习模式,双元订单式人才培养模式和校企一体的产学研结合模式。通过这些创新模式在专业建设中的实践,既提高了人才培养质量,同时也提高了教师科研水平和教学水平,获得了企业和社会的好评。
关 键 词：
校企合作模式
专业建设
创新
实践
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
