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文献详细Journal detailed

中小学教师继续教育网络培训平台的设计与功能

作  者: ;

机构地区: 广州大学

出  处: 《中小学电教(下)》 2009年第12期7-7,共1页

摘  要: 一、平台设计的基本思想1.一体化管理。网络教学平台应该与教学内容紧密集成,应该实施一体化管理,而不是相互分离的系统。一体化管理就是要使教学支持系统真正符合教学的要求,在一个统一的平台下可以完成教学(学习)过程中的各种活动。

关 键 词: 培训平台 网络培训 支持系统 网上教学资源 作业管理 聊天室 成绩查询 教务管理系统 课程作业 成绩

领  域: [自动化与计算机技术] [自动化与计算机技术]

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