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论高校学生文学素养教育的现状和途径

作  者: ; ;

机构地区: 广东金融学院

出  处: 《语文建设》 2013年第03X期70-71,共2页

摘  要: 文学素养教育对于高校来说缺乏有力的激励引导措施和提高学生对文学作品的阅读兴趣的方法。要改变目前这种现状,我们就要从整合教材、发挥文学的育人作用,营造和谐的校园文化氛围三方面来进行有效地改革。

关 键 词: 文学素养 教育途径 现状分析 高校学生

领  域: [文化科学] [文化科学] [文学]

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