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文献详细Journal detailed

对远距离教学教材建设的几点看法

作  者: ;

机构地区: 北京师范大学

出  处: 《现代远距离教育》 1988年第4期26-27,共2页

摘  要: 远距离教学的一个特点就是学生与教师不见面或极少见面。因此,教材就是远距离教学的生命,它很大程度上决定了教学的质量与效率。因此,我们对其教材的研究应当给予足够的重视。

关 键 词: 教学教材 实验操作 讲授型 电化教学 授课时数 教学任务 制作水平 文字教材 辅导材料 多种媒体教学

领  域: [文化科学] [文化科学]

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