可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
检索规则说明： [&]代表"并且"；[|]代表"或者"；[!]代表"不包含" (运算符两边不需要空格)
检索范例： 范例一：(k=科技[|]k=技术)[&]t=范并思 范例二：t=计算机应用与软件[&](R=C++[|]R=Basic)[!]t=西华师范大学
主办单位：
出版地：
ISSN：
主编：
邮发代号：
中图分类号： 选择
作 者： ;
机构地区： 嘉应学院医学院
出 处： 《现代养生》 2017年第2期57-,共1页
摘 要： 药物分析实验教学在药学本科专业教学中占有重要地位,有助于全面培养学生药品质量控制观念以及相关知识技能。该学科的教学具有很强的实践性与操作性,可以有效提高学生的动手能力与解决问题的能力。现阶段药物分析实验教学中存在一些问题,影响了教学效果。论文结合笔者研究,从存在的问题入手,探讨了相应的优化策略。
关 键 词： 药物分析 实验教学 问题 策略
分 类 号： [G6]
领 域： [文化科学]
