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教学、研究、实践三位一体的建筑设计教学研究
Teaching Research of Architectural Design: Integration of Teaching, Research and Practice

作  者: ;

机构地区: 南京财经大学艺术设计学院

出  处: 《艺术与设计(理论版)》 2013年第7X期165-167,共3页

摘  要: 文章通过分析"卓越工程师教育培养计划"对建筑学专业的影响,以及南京财经大学艺术设计学院的教学现状,提出教学、研究、实践三位一体的建筑设计教学组织方案。包括在教学组织中建立多层级的学生学习组,教学内容注重建筑知识和专业实践的结合,教学方法上运用研究性教学与项目教学法。 The article analyzes the influence of the 'excellent engineer education and training program' to the architecture discipline, and combines with the teaching environment of the faculty of art and design of Nanjing University of Finance and Economics, the article proposes the teaching program of architectural design which is integrated teaching with research and practice. The program includes three aspects, one is to establish multiple levels of student learning group in the organization of teaching, and another is to combine architecture knowledge with professional practice in teaching, and the last one is to use of research teaching and project approach in teaching methods.

关 键 词: 建筑设计教学 研究 实践 卓越工程师教育培养计划

领  域: [文化科学] [文化科学] [建筑科学]

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