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文献详细Journal detailed

应用写作“三个台阶”的教学设计

作  者: ;

机构地区: 广州金融高等专科学校

出  处: 《应用写作》 2003年第9期45-47,共3页

摘  要: 随着应用写作在社会生活中的应用日益广泛,在高等院校和一些职业学校中,不管其办学定位是培养'应用型管理人才'还是'专业研究型人才'或各类'应用型人才',都会开设应用写作这门课。应用写作作为一门基础课,是大学生的必修课或限选课。作为教师,

关 键 词: 应用写作教学 教学方法 教学内容 教学目标

领  域: [语言文字] [语言文字]

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