作　　者： ;

机构地区： 常熟市尚湖高级中学

出　　处： 《学子（理论版）》 2016年第7期6-7,共2页

摘　　要： 在市教研室组织之下,常熟市浒浦高级中学高一历史备课组的三位老师围绕《开辟新航路》这一同题异构的主题各开了一节内容相同,思路和结构不同的课,带给我们很大的感触。所谓同题异构,意思是同一节课的内容(课题都是《开辟新航路》这个内容),由几位不同老师根据自己的实际、自己的理解,自己备课准备课件并上课。由于老师的不同,所备所上的课的结构、风格,所采取的教学方法和策略各有不同,这就构成了同一内容用不同的风格、方法、策略进行教学的课。

关 键 词： 新航路开辟 浒浦 教学方法 备课组 课堂教学 教学课题 学习动机 集体备课 学习效果 学案

领　　域： [文化科学]