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优化高职英语课堂,提高课堂教学有效性

作  者: ;

机构地区: 东莞职业技术学院

出  处: 《学周刊:上旬》 2011年第28期

摘  要: 本文针对高职英语课堂学生学习的现状,分析了当前高职英语课堂学习存在的问题,提出了合理设置高职英语课堂的有效手段,以达到优化高职英语课堂,提高课堂教学有效性的目的。

关 键 词: 英语 课堂 教学

分 类 号: [H319]

领  域: [语言文字]

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