可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
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机构地区： 华南师范大学
出 处： 《学周刊》 2011年第13期
摘 要： <正>随着学校艺术课程改革的不断深入,学生不断倾向于追求高尚的文化艺术生活,寻求更高层次的精神享受。管乐合奏作为独特的群体音乐文化渐渐满足了学生的这一需要,但它对学生的素质教育又有哪些促进作用呢?
关 键 词： 管乐合奏 音乐文化 精神享受 艺术生活 促进作用 艺术课程 精神需要 铜管乐器 人际关系智能 行为导向
分 类 号： [G623.71]
领 域： [文化科学]
